数据的收集与表示单元复习(复习)
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测评类型:天天练
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核心考点:
扇形统计图
略
频数分布直方图
条形统计图
折线统计图
频数直方图
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九年级数学 样本与总体单元练习(二)(华师版)
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核心考点:
频数分布直方图
用样本估计总体
频数分布表
调查方式
抽样调查
抽样调查的合理性
样本容量
用样本估计
频数
调查方案
频数与频率
统计图
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数据的收集与整理单元复习(二)
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核心考点:
总体、个体、样本
频数直方图
扇形统计图
条形统计图
调查收集数据的过程与方法
抽样调查的可靠性
折线统计图
用样本估计总体
统计图的选择
普查与抽样调查
频数分布表
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八年级数学 数据的收集与表示单元练习(二)(华师版)
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核心考点:
扇形统计图
频数与频率
频数分布直方图
调查收集数据的过程与方法
折线统计图
频数分布统计表
条形统计图
从统计表中获取信息
条形统计图的绘制
扇形统计图和条形统计图的综合运用
频数分布表
条形统计图与扇形统计图的综合运用
频数分布折线图和扇形统计图的综合运用
条形统计图和扇形统计图的综合运用
设置问卷的方法
折线统计图的制作步骤
折线统计图的绘制
数据的整理
统计表
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八年级数学 数据的收集与表示单元练习(一)(华师版)
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核心考点:
频数与频率
调查收集数据的过程与方法
折线统计图
条形统计图
扇形统计图的综合运用
条形统计图和扇形统计图的综合运用
统计表
频数的概念
扇形统计图
已知部分求全体
频数分布表
频率分布直方图
无理数的定义
有理数大小的比较
已知全体求部分
统计图的选择
频数分布折线图
频数分布直方图
条形统计图和折线统计图的综合运用
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七年级数学 数据的收集与整理单元练习(二)(北师版)
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核心考点:
数据的收集与整理
扇形统计图
频数分布直方图
折线统计图
统计图
抽样调查
调查方式
样本代表性
频数分布折线图
条形统计图
调查步骤
频数
用样本估计总体
统计表
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九年级数学 样本与总体单元练习(一)(华师版)
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核心考点:
用样本估计总体
调查方式
频数与频率
频数分布直方图
频数分布表
随机抽样的合理性
总体、个体、样本、样本容量
频率
样本容量
抽样调查的合理性
调查问卷的设计
抽样调查
统计图
数据的收集
扇形统计图
数据的收集与整理
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数据的收集、整理与描述单元复习(二)
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测评类型:天天练
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核心考点:
总体、个体、样本、样本容量
频数分布直方图
扇形统计图
条形统计图
调查收集数据的过程与方法
统计图的选择
全面调查与抽样调查
频数分布表
抽样调查的可靠性
折线统计图
用样本估计总体
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数据的收集与整理单元复习(三)
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测评类型:天天练
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核心考点:
扇形统计图
条形统计图
用样本估计总体
总体、个体、样本
频数直方图
普查与抽样调查
调查收集数据的过程与方法
折线统计图
抽样调查的可靠性
统计图的选择
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直方图(基础)
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核心考点:
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数据的收集(基础)
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核心考点:
略
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数据的收集、整理与描述单元复习(三)
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核心考点:
条形统计图
扇形统计图
全面调查与抽样调查
用样本估计总体
总体、个体、样本、样本容量
频数分布直方图
统计图的选择
调查收集数据的过程与方法
折线统计图
抽样调查的可靠性
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八年级数学 数据的分析单元练习(一)(北师版)
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核心考点:
平均数
中位数
众数
方差
中位数的意义
条形统计图
扇形统计图
众数的意义
加权平均数
平均数的意义
频数分布直方图
平均差
折线图
极差
方差的意义
新定义问题
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七年级数学 数据的收集与整理单元练习(一)(北师版)
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测评类型:天天练
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核心考点:
扇形统计图
折线统计图
抽样调查
调查方式
统计表
用样本估计总体
数据的收集与整理
调查问卷
数据的整理
统计图;数据的分析
频率
统计调查
数据的分析
频数分布表
统计图
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数据的收集与表示单元复习(三)
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核心考点:
略
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